廠商發力LED液晶電視 價格高昂成死穴以輕薄、節能為主流的液晶電視成為2009年的新趨勢，業界近期紛紛推出新品以拉高市佔有率。記者注意到，LED（發光二極管）節能的特點更符合現在的“環保綠色”理念，已成為2009年彩電企業發力重點。不過，

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其高昂的價格以及消費者對LED概念了解的匱乏，也成阻礙其普及的主要因素。 輕薄節能成最大賣點“LED和超薄平板電視將是2009年的一個重要熱點。”海信電器總經理劉洪新表示，去年開始登陸市場的LED背光源液晶電視，今年將有望迎來快速發展的高峰。記者也注意到，作為平板電視產業的一次突破升級，LED被業界一致看好，目前很多中外平板電視制造企業正加大這一領域的投入，並開始把LED背光源液晶電視作為高端產品進行大力推廣。 每年年初在拉斯維加斯舉行的消費性電子展（CES）歷來被認為是消費性電子產業的風向標。CES2009上，索尼、三星等大品牌的LED背光液晶電視大行其道，紛紛展出了2009年LED和超薄平板的主打產品。家電專家陸刃波認為，LED背光源作為一種替換型的顯示技術產品，預計未來三年內將成為中國平板電視產業主導產品技術。 有消息指出，此前推出70寸LED電視的三星電子，4月份將在中國市場推出更多尺寸LED電視。海信廣州分公司總經理楊迎時透露，

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“五一”前後LED電視將上市47英寸以及55英寸型號，彌補以往只有42英寸型號的不足，隨著市場的發展後續還將向更大尺寸拓展。 價格高昂阻礙發展 不過，作為液晶電視的未來趨向，應用LED背光源技術的液晶產品還不具有價格優勢，而售價高昂以及消費者對LED技術認識的匱乏仍是阻礙其發展的最大因素。一項最新的調查結果顯示，有86%的消費者認為其價格昂貴，而七成多的消費者對LED液晶電視概念存在誤讀。 目前，在中國市場推出LED液晶電視的品牌主要有夏普、三星、索尼、飛利浦、LG、日立、夏新和海信。記者從賣場方面獲悉，目前在賣場銷售的LED液晶電視並不多，其售價通常是普通液晶電視3到5倍。以海信的42寸LED液晶電視為例，

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價格為15999元，三星55寸售價為35999元，

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索尼55寸LED液晶電視的售價為39999元。而相對于同尺寸的普通液晶電視，價格均在1萬元左右。 此外，對于LED的概念，仍有七成多的消費者對LED液晶電視的概念存在錯誤理解，誤把面板、芯片、外觀當作LED液晶電視的革新之處。僅28%的消費者認識到LED液晶電視是在背光燈方面有所突破。　　在2008年，日立推出了機身尺寸僅3.5釐米的Wooo 08系列超薄液晶電視非常具有特色。在2009年，日立再次以超薄為設計理念，推出了繼08系列之後的又一新作28系列超薄產品。前不久，本站給大家報道了28系列42英寸產品UT42-MX28C亮相賣場的消息，近日，我們再次從賣場得知這款產品的售價從20990元直降到了13990元，直降7000元，值得關注。相關文章連接：《直降7000元 日立UT42-MX28C新品狂促》日立UT42-MX28C液晶電視亮相賣場　　在2月底，

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本站對給網友們統計了目前日立熱門平板電視的參考售價（詳情見《Wooo全線降 日立平板電視2月26日報價》），在3月底，

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我們再次來看看日立熱門平板電視全報價。日立 平板電視報價列表產品類別產品型號上週價格（元）趨勢X系列等離子電視P50X102C13999P60X101C 4369039990↓3700P50X101C11990E系列等離子電視P37E102C5490P42E202C 89906990↓2000P32E102C3999P42E102C5490P42E101C62905990↓300A系列等離子電視P50A202C9090P50A102C 7690P50A101C7490X系列液晶電視L42X101C799028系列液晶電視UT47-MX28C1799016990↓1000UT42-MX28C13990UT37-MX28C9990UT32-MH28C699008系列液晶電視UT42-MX08C9990UT37-MX08C89908390↓600UT32-MH08C4999以上價格為參考價格，大家購買時以當天賣場價格為準【有獎活動】評選誰是您最滿意的家電品牌近期熱門文章：[春促] 春促主力軍！3月價格暴降的平板電視[臥室] 不用太貴合適就好 咋為新臥室選液晶?[8000] 絕不花冤枉錢 8000元各檔次液晶推薦[熱門] 32寸賣到2750！3月上半月熱門液晶排行[評測] 屏幕沒有邊界？TCL L46E9SFR液晶評測[技巧] 買電視先充電 3.15編輯教你如何選平板[評測] 實測節能30% 康佳LC37GS80C液晶評測[37寸] 37寸2999元極限價！創維37L01HM評測[評測] 1.65cm的魅力 長虹LT42810DU全國首評[評測] 掀LED普及風暴 三星LA55A950全國首評[評測] 3000元用在哪？LG70FD與70ED對比評測平板電視跨年促銷選購寶典08年液晶電視歲末淘金寶典·買機必讀！奧運前平板選購之魔鬼攻略·[接口]平板電視四大類接口詳解·謹防奸商忽悠！六大液晶面板全面解析·致命的物理損傷！液晶面板壞點全解密·3.15 平板電視廠商服務大調查·五大怪現象！平板電視購機陷阱全揭密·[賣場]北京國美蘇寧大中連鎖店地址全搜索·[質保]15品牌彩電售後大比拼→ 歡迎訪問平板電視報價查詢→ 歡迎訪問平板電視討論區，

這家高科技公司，稱霸全球無人機領域，創始人擁有450億財富　　說到科技企業，大家都會想到聯想、華為等。這些公司為中國的科技增添一份色彩，帶領技術走向全球。改革開放四十週年，中國的科技事業有很大的進步，取得了輝煌的成果。國內無人機企業也逐漸的發展起來了，從大疆創新到億航，還有極飛、AEE一電、智能鳥等公司。 　　在國內的無人機企業中，大疆創新是當之無愧的老大。就連在國際上，大疆創新的產品也是領先的。大疆創新成功的背後，全靠創始人汪滔。出生于1980年的汪滔，現在已經38歲了。他是全球無人機行業的第一位億萬富翁，可想而知，他在無人機行業能力有多強了。 　　汪滔不喜歡拋頭露面，很少出現在公眾視野中。網絡上僅有的一些圖片，大多數都是他帶著鴨舌帽，拿著無人機。 　　在汪滔小的時候，家庭條件就不錯，父親是工程師，母親是教師。他很喜歡航模，有一次，父親給了他一架遙控直升機，他拿到後愛不釋手。高考的時候，汪滔考上了華東師大，

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就讀于電子系。他的夢想不在華東師大，想要去更高的學府，因此到大三就退學了。 　　退學之後，汪滔去了香港科技大學，就讀于電子及計算機工程學系，一直讀到了研究生。2005年，還在讀大學課程的汪滔，已經能做出飛行控制器。2006年，他開始讀研究生，同時還和兩個同學一起創業，做了他最喜歡的飛行器行業，創辦了大疆創新。在當時，

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航模行業很少有賺錢的，可是汪滔的喜愛勝過一切。 　　因為三個人都沒有什麼錢，所以將辦公室選擇了深圳的一間庫房裡。就這樣，汪滔和同學開始了創業之路，研發直升飛機飛控系統。可是，

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沒過多久，兩個同學因為要留學、工作，

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都離開了。汪滔依然在創業路上，當第一個產品賣出去的時候，他高興極了，賺到了人生的第一桶金，有15000元。 　　2008年，大疆創新推出了新的飛控系統XP3.1。人們買的遙控直升機都是遙控飛機方向，可是不能讓飛機停在空中。這款系統的出現，可以讓模型飛機停在空中，而且無人操作的情況下也可以。這個系統的創新，為大疆帶來了許多訂單。 　　2010年，大疆已經佔領了多軸無人機市場，汪滔還挖來了謝嘉，負責大疆的市場營銷。第二年，大疆在北美成立了分公司。之後，大疆還推出了新產品大疆精靈，在行業上進一步打響知名度。 　　在創業前幾年，汪滔在管理上很霸道，公司員工都要聽他的。特別是在分配股份的時候，被員工說他不公平，導致很多員工都走了。汪滔崇尚狼性精神，而且很支持員工加班，他自己就是這樣的，每星期工作超過80個小時。 　　如今，大疆創新的銷售額在60億元之上。根據市場研究機構Frost & Sullivan調查出來的相關數據顯示，大疆佔據了70%以上的全球消費級無人機市場份額。 　　大疆擁有著核心技術，

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這是其他公司所沒有的，

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別的企業還達不到大疆的水平。即使是有企業達到了大疆現在的技術水平，可是大疆的技術早就再上一層了。大疆的無人機不管是在計算機視覺技術，還是在雲台技術、飛控系統技術等方面，在全世界的無人機領域都是數一數二的。 　　在專利方面，大疆從2014年到2017年，專利申請都是行業中第一位。汪滔很重視科研，在公司的8000多名員工中，25%的員工是負責工程、研發的。而且大疆還是論文收割機，當專業領域的最新科研論文出來後，大疆第一時間買下論文，讓科研人員能夠及時了解。 　　大疆作為一家高科技公司，備受追捧。員工的待遇也很讓人羨慕，不但有高薪，還有員工宿舍，上班時間還能玩無人機。在這樣的公司工作，心情都會很愉快，毫無壓力，邊玩邊工作。 　　在2018年的胡潤百富榜中，汪滔擁有450億元財富。創業12年，就能擁有如此成就，因為汪滔對技術的專注，產品就是他最大的寶藏。大疆是一個非常出名的無人機公司，無人機相信許多人都知道，不過可能不少人對無人機並不了解，而《無人機：知道這些就夠了》中有相關的內容，大家可以看看。 　　對于汪滔來說，他不需要講解個人的心理歷程，也不需要講述自己的故事。他的產品說明了一切，只要大眾認可產品就好。這家高科技公司大疆，稱霸全球無人機領域，創始人汪滔擁有450億財富。　　人工智能是一門綜合了計算機科學、生理學、哲學的交叉學科。凡是使用機器代替人類實現認知、識別、分析、決策等功能，均可認為使用了人工智能技術。作為一種基礎技術，人工智能在很多行業都有廣泛應用。五道集團于12月17日發布《 AI研究報告—人工智能領域的未來和挑戰》，對未來人工智能領域的行業生態及應用進行了分析預測。 　　人工智能現狀 　　我們將人工智能依據實力劃分為三類： 　　弱人工智能：僅擅長某個單方面應用的人工智能，超出特定領域外則無有效解決能力； 　　強人工智能：人類級別的人工智能，

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在各方面都能和人類比肩，且無法簡單進行人類與機器的區分； 　　超人工智能：在各個領域均可以超越人類，在創新創造、創意創作領域均可超越人類，可解決任何人類無法解決的問題。 　　我們認為，從目前人工智能的應用場景來看，當前人工智能仍是以特定應用領域為主的弱人工智能，如圖像識別、語音識別等生物識別分析，

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如智能搜索、智能推薦、智能排序等智能算法等。而涉及到垂直行業，人工智能多以輔助的角色來輔佐人類進行工作，諸如目前的智能投顧、自動駕駛汽車等，而真正意義上的完全擺脫人類且能達到甚至超過人類的人工智能尚不能實現。我們預計，未來隨著運算能力、數據量的大幅增長以及算法的提升，弱人工智能將逐步向強人工智能轉化，機器智能將從感知、記憶和存儲向認知、自主學習、決策與執行進階。 　　人工智能行業未來格局　　1、巨頭掌握基礎層資源，成為生態構建者 　　人工智能的基礎平台需要三大要素：超算能力、頂尖的深度學習算法人才、海量的數據資源。每一樣都有極高的門檻，這決定了基礎層只能是少數巨頭能夠把控的領域。科技巨頭長期投資基礎設施和技術，同時以場景應用作為流量入口，積累應用，成為主導的應用平台，

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將成為人工智能生態構建者(如Google、Amazon、Facebook、阿裡雲等)。在某個行業應用場景數據資源相同的情況下，基礎層的企業因為能夠從最基本的神經網絡模型算法作出相應的適配和改進，往往體現出其他企業難以超越的優勢。 　　2、AI正成為基礎設施，AI-aaS降低企業智能化實施門檻 　　國內外科技巨頭(谷歌、微軟、百度、阿裡等)及AI初創企業(Face++等)、上市公司(漢王科技等)紛紛推出AIaaS(Applied Artificial Intelligence-as-a-Service，人工智能即服務)，把成熟的AI技術作為基礎設施或工具型產品提供給其他企業，以按需付費的形式衍生出了一種新的盈利模式——AIaaS。 　　3、場景應用優先爆發于數據化高的行業 　　未來3-5 年人工智能以完成具體任務的服務智能為主要趨勢，數據化程度高的行業將率先啟動。在服務智能情景下，數據可得性高的行業，人工智能將率先用于解決行業痛點，爆發大量場景應用。安防、醫療、金融、教育、零售等行業數據電子化程度較高、數據較集中且數據質量較高，因此在這些行業將會率先湧現大量的人工智能場景應用。 　　安防是中國人工智能最先產業化的行業。近些年由于國家平安城市建設的推進，安防領域的政府投資力度較大，全國過半攝像頭已完成高清攝像頭部署，警務電子化與信息化已逐步完成，為人工智能技術部署提供了基礎條件。且隨著安防數據爆炸式的增長，智能化安防已經是安防領域新的訴求。從AI 技術上講，安防領域主要運用到的技術是以圖像識別為基礎的人臉識別、車輛識別、人群與行為識別等技術以及以語義理解為基礎的警務數據分析與理解技術。 　　4、芯片行業中國有望彎道超車 　　深度學習對計算能力要求非常高，以至于有人稱之為暴力計算。傳統的CPU在目前人工智能計算中使用較為普遍，但由于內部結構原因，在性能和效率上並不是最優選擇，GPU在浮點運算、並行計算等方面性能優于CPU，FPGA綜合性價比不錯，人工智能ASIC專用芯片效率最高，未來前景廣闊。在PC時代，CPU被國際巨頭壟斷，目前中國人工智能產業生態全球領先，在人工智能芯片領域，發展潛力很大，像深鑑科技(FPGA)、寒武紀科技(ASIC)開發的芯片產品，都處于領先位置。 　　人工智能行業之機器視覺未來發展趨勢　　1、從表層感知到深層認知 　　數據驅動的深度學習算法通過一個函數來實現諸多場景與物體的準確分類，但泛化能力差，碰到新考題缺乏分析能力，問題的解決有賴于常識的建立與基于先驗假設的邏輯推斷，這將使計算機視覺與語言接軌，由感知智能上升至認知智能。再進一步，分類僅為視覺系統應有的基礎功能之一，終極目的應為打造出可與世界交互的機器人智能視覺系統，由機器人所要解決的更加綜合復雜的現實問題來驅動其選擇要感知的事物與感知的精準度，支撐其圓滿完成任務。　　2、算法迭代加速為各領域商業賦能 　　雖然終極願景道阻且長，但分類任務的日益精準已解鎖並將不斷解鎖更多場景應用。如同過去5年計算機視覺技術在人臉識別上的不斷突破，誤報率從2015年的千分之一下降至2017年的十億分之一(在通過率為90%的情況下)，商業服務、城市安全、大眾娛樂等諸多場景均體會到不同層次的智能升級，商品、道路環境、醫療影像、遙感影像等更多對象的識別、分類問題也將會逐步突破工業化紅線，從僅做輔助補充的非關鍵性應用拓展到切實提升核心業務效率的關鍵性應用。各行各業的創新型智能應用將紛至沓來，而人臉識別的性能亦將繼續攀升，追求百億、千億規模上的可行性。 　　3、技術供應商將繼續完善商業服務鏈條 　　對于更為廣泛的傳統行業或線下使用場景的潛在客戶，計算機視覺的技術落地往往涉及對具體業務場景的硬件設備改造、軟件集成以及本地計算設施的部署，算法、技術的實際功效更需要建立在對客戶真實業務場景的深層理解之上有針對性的開發。不斷增長的市場需求要求更加全面、及時的售前、售中和售後服務，而在對視覺技術能夠達到的有效幫助缺乏足夠認知或部分暫時缺乏科學完善的評測標準或技術相對同化的業務場景，市場銷售的重要性尤為凸顯。既要注重前沿算法研發，又要注意現階段商業落地與市場拓展，這些都為以高新技術人才為主的計算機視覺公司提出了更為綜合的挑戰。 　　人工智能未來暢想 　　人工智能的發展的終極目標是類人腦思考。目前的人工智能已經具備學習和儲存記憶的能力，人工智能最難突破的是人腦的創造能力。而創造力的產生需要以神經元和突觸遞質傳遞為基礎的一種化學環境。目前的人工智能是以芯片和算法框架為基礎。若在未來能再模擬出類似于大腦突觸傳遞的化學環境，計算機與化學結合後的人工智能，

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將很可能帶來另一番難以想象的未來世界。，

紀念伍獻文先生誕辰120週年（之二）中國科學院院士自述──伍獻文我是一個從事魚類分類學研究的科學工作者。就我所知，1840年鴉片戰爭以後，在半封建、半殖民地的舊中國，魚類分類學這個研究領域，幾乎完全控制在外國人手裡。他們從中國的土地上，任意把把江河湖泊中的魚類帶到國外去，並冠上外國人的名字，貼上外國人的標簽，存放在外國的博物館中。用外國文字寫物種記述，也發表在外國雜志上。中國人要深入研究中國魚類分類學，除了天涯地角搜求外國資料外，還要到外國去核對模式標本。這在我們心中是什麼滋味，不言而喻。29歲那年，我懷著研究魚類學的夙願，遠程奔赴法國巴黎去留學，一心想從學習西方科學成就中探索發展我國魚類學的道路。學習三年之後，從巴黎回到祖國，但是發展我國魚類學的願望，卻只能是一場夢幻。我在中央研究院動植物研究所當了研究員。但是在蔣政權的腐朽統治下，所中一缺經費，二缺設備資料，要致力于科學真是難上加難。抗日戰爭期間，動植物研究所被迫內遷，多年辛苦經營積累起來的魚類標本數千瓶全部丟在南京。遷到四川北碚以後，年復一年，物價飛漲，貨幣貶值，我們靠工資幾乎無法維持生活，工作條件更十分艱難，完全處于自我掙扎的狀態。盡管如此，我仍堅持做些研究工作。有一次，一個英國人來參觀說：“你們無水無電，工作怎麼做呢？”確實是這樣，

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在那樣惡劣的環境下，什麼也難做，誰也難做出成績。長期在半封建、半殖民地社會中的生活經驗使我逐漸認識到國民黨反動統治者最靠不住。當中國人民解放軍直逼南京，國民黨中央研究院院長朱家驊奉命召集會議，脅迫全院科學家跟蔣政權逃往台灣，這時我思緒萬千，但只有一個決心：決不跟蔣介石一道走！新中國誕生之後，人民當家作了主人。隨著社會主義建設的不斷向前，科學研究事業受到了黨和人民的高度重視，得到了蓬勃發展。1949年11月，新中國建立了自己的科學院。舊中央研究院的動物研究所是現在水生生物研究所的前身，

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解放前是一個破攤子，幾架顯微鏡，連做一些最起碼的研究也很難。新中國成立以後，在黨的關懷下，在東湖之濱、珞珈山下，建起了我國第一個以淡水魚類和淡水藻類為主要研究對象的水生生物研究所。就魚類而說，許多研究工作者，包括不少年輕的同志，為社會主義科學事業的偉大前景所吸引，不避艱險，到全國各地去採集魚類標本，把我們的標本室很快發展成為我國規模最大的淡水魚類博物館。其中陳列著700多種淡水魚類標本，多數是地模標本。還有許多是從友好國家交換來的我國週圍鄰國的魚類標本。多少年來，我夢寐以求的建立一個淡水魚類分類研究基地的願望完全可以實現了。 伍獻文在淡水魚類博物館建國32年來，水生所沿著黨所指引的社會主義方向，取得了許多項研究成果，包括寫出了《中國淡水魚類養殖學》、《中國鯉科魚類志》、《中國淡水輪蟲志》、《中國鞘藻目專志》、《中國動物志·淡水枝角類》等水平較高的科學專著。最近幾年，“武昌魚”等一些新的優良養殖對象的引種馴化，固氮藍藻作為晚稻的新肥源，鴨兒湖受農藥廢水污染的治理，珍稀淡水哺乳動物白D豚生物學的研究，世界上第一尾“試管鯽魚”的誕生等研究工作，都取得了顯著的成績。我們魚類分類學工作，也從鑑定和區系的工作，走向運用分支系統學的研究方法，探討鯉亞目各科魚類系統發育關系的領域。這一變化，使我深深體會到，社會主義需要科學，

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科學更需要社會主義。想想過去，展望往來，科學工作者只有在中國共產黨的領導下，

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靠社會主義制度的優越性，才能真正有所作為，為祖國的科學事業開闢美好的前程。 伍獻文（左一）在“鴨兒湖水體農藥污染的治理”沙盤模型前聽取項目負責人張甬元（右一）的匯報前不久，我到北京參加了中國科學院第四次學部委員大會（前三次學部會議我都參加了）。我認為這一次會議是中國科學發展史上的一次具有重大意義的空前盛會。會上，討論和通過了中國科學院的體制和學部工作的重大改革，確定了科學院是全國自然科學的最高學術機構和自然科學研究的綜合中心，學部由原來的咨詢性質改變為最高決策機構。這是一個重大的調整，體現了黨對科學家寄予高度信賴。這次學部委員增選到400人了，其中不少是有才華的中青年科學家。新增選的200多委員，是從各方面推薦的1000多人中遴選出來的。看到我國社會主義科學事業的興旺發達，人才輩出，我心中無限喜悅，無限振奮。 1981年5月11-20日中國科學院第四次學部委員大會在北京召開，會前鄧小平等中央領導同志同大會主席團成員進行座談。 中國科學院第四次學部大會上，金善寶（右一）、鄭萬鈞（右二）、伍獻文（右三）等交談。（圖源：中國科學院院士文庫）實現四化，

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任重而道遠。老年和中青年科學家都要珍惜當前的大好時機，珍惜這麼優越的條件，以主人翁的態度，振奮精神，腳踏實地，用辛勤的勞動和汗水，換來明天的更加美好和幸福。我今年82歲了，願在餘生之年，把培養和造就社會主義科學人才引為己任，甘當人梯，讓年輕一代向科學高峰前進，為繁榮科學，振興中華，為我國水生生物學出成果、出人才貢獻全部力量。本博主附言：此文作于1981年。轉引自中國科學院學部聯合辦公室編，中國科學院院士自述，345－346頁，上海教育出版社1996年5月第1版。原文無圖，今另配相關圖片，圖片除署名外，均源自水生生物研究所圖片資料庫。（以下各篇中的“伍老”，即是伍獻文先生。在水生生物研究所，大家都尊稱伍獻文為伍老。）懷念伍老林人端今年四月三日，是伍老逝世一週年紀念日。老人生前的教誨，都清晰地留在我的記憶裡。伍老的一生，尤其解放後專心致力于領導魚類學的研究，研究成果得到了學術界贊揚，這與他治學嚴謹的作風是分不開的。他在工作中一貫堅持“取材要豐富，論證要可靠”。為此幾十年來從不間斷（文革期間例外）著手幾乎屬世界性搜集有關資料和魚類標本，有時還不惜親自解囊，今天留給我組鱗次櫛比的資料令同行羨慕，庫存標本規模之大是國內外同行望塵莫及。這些寶貴財富的積累滲透著伍老的心血，為我們今天深入開展研究工作奠定了雄厚基礎。伍老離開我們已經一年了，但他獻身科學的精神將永世長存。左起：林人端、伍獻文、張鬆泉、黃宏金學習伍老的實事求是精神曹文宣一九七二年，北京科教片廠準備拍攝“家魚人工繁殖”影片，編導石梅英同志將腳本初稿交給我征求意見。腳本中有一段內容是說“資產階級知識分子”不懂科學，用繩子把魚拴著做試驗，做不出什麼結果來。我對這段內容的有關情況不太清楚，便去請教伍老。當時伍老剛從“牛棚”放出不久，聽了後非常氣憤，他對我說：“科學研究是有連續性的，後人的工作總是在前人工作的基礎上逐步深入的”。伍老向我詳細述說了五十年代初期朱寧生先生等在宜昌做拴養催青試驗的情況和五七、五八年家魚人工繁殖試驗的情況，使我了解到，正是朱寧生先生掌握了家魚催青的技術，並且毫無保留地將這一套技術告訴了廣東的鐘麟先生，由于廣東的節氣比湖北早一個多月，所以鐘麟先生首先取得成功。家魚人工繁殖試驗成功，朱寧生先生是有貢獻的，怎麼能夠把他當成一個反面人物來批判呢？于是，我將腳本中違背事實的內容一概刪去。伍老在任何情況下始終堅持實事求是的精神，值得我永遠學習。伍獻文（左）與曹文宣甘當鋪路石陳宜瑜一九七六年，有位初學分類的年輕同志將自己的習作，近十萬字的《中國平鰭鰍科魚類系統分類的研究》的手稿，交請伍老審閱。當時伍老集所行政業務領導于一身，視力又大大減退，但他卻在百忙中，花費一個星期的日日夜夜，逐字逐句修改，對重要觀點一一批上審閱意見。伍老之二三事陳宜瑜對工作──1973年，《中國鯉科魚類志》的編篡工作重新開始，為了將被十年動亂耽誤的時間奪回來，已是73歲高齡的伍老幾乎每個夜晚和節假日都在實驗室加班。他親自負責最復雜的一個亞科──亞科的整理工作，測量和解剖了數萬尾標本，一絲不苟，非常認真。有的同志要幫他測量，他說：“不同人測量上有一定的誤差，會影響結果的分析。測量標本是不復雜，但所得的數據卻是最基礎的資料，每個科研人員都應該親自動手，不能代替”。對老師──伍老對他的老師秉志先生十分敬重，無限懷念。粉碎“四人幫”後，他偶然在秉先生的女兒手中發現了秉先生遺留下的一批詩稿，他將十分零亂的詩稿進行整理，託人謄正，期望刊行傳世，以作紀念。去年三月，就在他臨去世前的十天，他在病床上，將詩稿交付給一位將赴北京的同志，叮囑他到北京一定要設法付梓。他說：“這是我生前要辦的一件大事，希望你一定辦好。”秉先生的詩集在今年四月九日紀念他誕辰一百週年紀念日時發行。對科學──伍老一輩子在科學研究上不斷創新，不斷發展。三十年代他從事分類研究，

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四十年代開闢了實驗魚類學的工作，五十年代進行了魚類生態學的起步，不愧為我國的魚類學創始人。就是到了晚年，他的學術思想還是非常活躍。1977年，年近八十的伍老開始組織對“鯉亞目魚類系統發育”這個國際魚類學領域中的一大難題進行探索，為了解決這個問題，他還引進了國外在七十年代才發展起來的生物系統學新的理論和分析方法。鯉亞目系統發育的研究被專家譽為達到國際先進水平的成果，而新的分支系統學理論正在引起國內生物分類學的變革。對成果──《中國鯉科魚類志》獲得國家自然科學二等獎後，伍老說：“這套書比前人有較大的進步，但在系統上沒有新的內容，不要再宣傳了，應該針對不足之處做更多的工作。”鯉亞目魚類系統發育的研究結果分別以七篇論文的形式發表，國外反映熱烈，十幾個國家幾十位同行來信索取資料。考慮到是伍老生前最後一項大成果，84年所裡提出報獎，伍老知道後馬上制止，他說：“等等國際上的反映再說，報成果要慎重。”直到伍老去世後，我們才接到加拿大魚類學家尼爾遜寄來的他的權威之作──《世界魚類》（第二版），他已按照伍老提出的新系統修改了第一版的鯉形目這一章節。對水生所──伍老關心水生所比關心自己還重。1980年，為籌建新實驗樓，他親自到北京找院領導匯報，他要求無論如何要將實驗樓列入計劃。他說：“我不看到大樓建成，我死不瞑目。”在北京勞累交加，病倒在醫院搶救，他又寫了封信要護理的同志送到院部，

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再次重申自己的要求。如今大樓巍然而立，伍老卻已作古。我們要永遠緬懷伍老為水生所、為祖國的科學事業作出的貢獻。科學家的本色陳湘伍老和我們在一起時，往往是十分隨和的，工作、生活無所不談。記得有一次我們說到電影《舞台姐妹》時，他說：“我覺得‘清清白白唱戲，規規矩矩做人’是講得對的；搞科學研究又何嘗不是這樣。”他對于一些虛名與追求時髦的做法不屑一顧。記得七十年代他重新出來工作之時，

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社會上正掀起所謂大批促大幹、高談闊論變成最革命最時尚之時，他卻告訴我們不要割斷歷史，不要丟掉自己的專業。他本人專心致志做工作，有時星期天也到標本室查看標本，理順了十分復雜的亞科魚類的系統分類。當時他對于人們給他的一些描述與贊揚並不感到有什麼興趣，真正表現了一個科學家最根本的本色。左起：陳湘、伍獻文、陳宜瑜本博主附言：我在水生生物研究所黨委辦公室工作時，曾編輯油印小報《文明新風》，1984年至1995年共出刊190期。在伍獻文先生去世一週年前夕，我向曹文宣、陳宜瑜、陳湘、林人端四位老師約稿，編輯了一期紀念伍獻文先生去世一週年專刊，就是以上各篇，刊于《文明新風》1986年第8期（總第43期，1986年4月11日）。當年囿于條件，未配圖片，今日新配圖片三幅，圖源：水生生物研究所圖片資料庫。伍獻文去世，武漢大學吳熙載（曾任武大生物系主任）教授等七人挽聯：責己嚴 待人寬 著述等身 道德文章傳後起從學精 治學博 魚龍得水 湖山風雨憶先生，

數字星球在初中地理課堂的應用長期以來，初中地理被學校和學生稱為小科中的小科，因為它不中考，在中考的指揮棒下，很多學生對于地理的學習目的就不是特別明確。而傳統的地理教學又僅僅依靠教師的講解、配合平面而單調的掛圖、地理模型來完成對學生地理、天文等相關知識的傳授，枯燥乏味，

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造成學生對地理學科厭學，甚至棄學。而現在學校引入了數字星球系統，使得地理從平面轉成立體、由靜態變為動態，極大地激發學生的學習興趣，指引了地理教學的新方向。數字星球系統在一線教學中不僅是老師的好幫手，同時也是學生的好伙伴。 一、增強直觀性，激發學習興趣 以前的地理課堂是平面的、靜止的、枯燥的，而現在的數字星球融文本、聲音、圖像、圖形、動畫、視頻于一體，提高了課堂容量，使課程立體了、活潑了、豐富了，同時學生也從要我學轉變成了我要學。 我在講授《板塊運動》一課時，形象地展示出了大陸漂移的過程，立體地呈現了海底擴張說以及六大板塊的形成過程，這樣的學習過程使學生近距離感知了地理科學，同時深層次地激發了他們的學習興趣，尤其是學困生，在對許多學科的學習都失去信心時，找到了地理學習的樂趣，我所教的每個班級裡都有僅地理一科能達到及格的學生，這也是數字星球的一種魅力。 二、拓展相關材料，增加課堂容量 數字星球系統所配電腦為雙屏輸出，在課件制作中可以讓白板和球面同時呈現不同的內容，能夠把立體的圖像和平面的知識點，直接關聯起來，極大地增加了課堂容量。 我在講授《地球的運動》一課時，對于地球的自轉，要求學生掌握自轉的中心、方向、週期和意義，這麼多的知識，如果直接呈現，學生會不理解，很難記憶，如果老師僅用地球儀展示，還會出現學生知識點連貫性差，思路不清的現象，而數字星球恰好解決了這樣的問題，雙屏輸出，大屏幕展示知識脈絡，而球面投影呈現立體地球，

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把它的運動過程及晨昏線的形成展現得清晰、明確，這樣學生就會知其然同時知其所以然。 三、突出重難點，加強知識掌握 地理知識本身比較抽象，早有同學和我說過，地理就是男生學科，沒幾個女生能學明白。這樣的傳聞就使很多自認為不夠聰明，或者理科學得不太出色的同學對地理學科產畏懼心態，其實這樣的說法也不無道理，地理本身需要理解的地方就很多，

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尤其是自然地理部分，

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抽象思維較差的學生的確很難達到得心應手的程度。數字星球的引入讓我鬆了一口氣，它能夠幫我突出重點，突破難點，使學生在課堂中更易于消化理解課堂重要知識點，進而熟練應用它們。 我以往在講授《地球的自轉》一課時，總是十分糾結：展示經緯儀，學生無法和大洲大洋聯系起來，使用地球儀，經緯網又不突出，無法理解時區和日界線與地球自轉的關系，現在的球狀投影直接解決了這個問題，可以讓我隨心所欲地設置點、線以及世界輪廓底圖，直觀地呈現出時區存在的原因，讓學生過目不忘，深刻地理解該知識點的形成過程，在應用時也就更加得心應手了。 四、操作簡易，培養學生動手能力 數字星球的引入，老師要比以前更累了，課前準備要繁瑣很多，在原有的演示文稿的基礎上，加入球面設置，並把它們關聯起來。但對于學生，球面的操作是非常簡單的，也是同學們的興趣所在，在學習自然地理部分時，我經常在每個小組中選出一至兩名同學到前面來展示，利用簡單的操作提高學生的動手能力。 我在講授《地球和地球儀》一課中，對于經緯線及經緯網的理解上，我派一名學生到講台前調控球面，其他小組各派一名同學利用手中的地球儀與球面展示方位一致。這樣，球面前的學生講解經緯線的形狀及經緯度的命名時，各小組都有了輔助講解，由大班教學就分解成了小組解決，這樣既提升了學生的合作意識，又培養了他們的動手能力和語言表達能力，可謂一舉兩得。一、地理教學改革的必要性 時代在前進，科技在發展，生產力不斷提局，為科研和生產培養人才的 教育正面臨新的挑戰。輸送什麼樣的人才和怎樣培養這些人才，成為當前教 育改革的新課題。世界各國也都在進行探索，並開始了一場競爭，誰重視教 育，誰掌握更多新型的各方面的合格人才，誰就能贏得未來。由于培養目標 的改變，

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促進了教育思想的發展。這些都從時代背景和形勢發展上說明了地 理教學改革的必要性。 我國的教育要面向現代化，面向世界，面向未來。我們培養的人才， 要能夠堅持四項基本原則，適應改革、開放的需要。因此，新時期全面發展 的人才素質（思想道德、知識能力、體質與精神面貌等），也要求教育要制 訂具體的培養目標與相應的戰略措施。目前基礎教育中的辦學思想、教育結 構和體制、教育內部機制、教師隊伍以及教學內容方法等，都處于歷史轉變 時期，正在經歷著一番變化。這些使各科教學也必須考慮自己的轉變，以適 應總的培養全面發展人才的需要。因而從我國教育發展與培養目標出發也說 明了地理教學改革的必要性。 地理科學的發展與教育科學的發展，都為地理教學改革在內容、方法與 指導思想上提出了明確的依據。地理學科主要取材于地理科學，地理教學又 需要以教育科學理論為指導。特別是當前人地關系的協調發展，地理科學與 教育科學理論的發展，都應該在地理學科中有所體現。只有及時地、恰當地 反映了地理科學和教育科學的新理論、新成就，才能確保地理學科的應有水 平和先進性，符合時代的需要。從地理科學與教育科學的發展，促進了地理 學科的改革，

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因而也說明了地理教學改革的必要性。 教學任務與職能隨著教育思想的發展也在發生著變化，傳統教學以傳授 知識為主，

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今天我們的教學則必須把傳授知識、培養能力、進行思想教育三 者緊密結合起來。因此地理教學要適應這種變化，要進行教學改革。這種教 學任務的適應（包括教師素質），

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必須與職能的變化相適應。因此作為基礎 教育的一門必修學科——地理學科，要從本學科所處的地位和其他學科所不 能替代的作用出發，積極穩妥地在教學指導思想、教材、教學方法等方面進 行改革，以跟上時代的步伐，適應培養人才的需要。這是從教學任務與職能 的變化要求來說明地理教學改革的必要性。 還有一個重要方面，即從教育、www.dljs.net 教學的對象學生來看，也在發生變化。 由于知識的橫向聯系增多，信息來源迅速而寬廣，學生獲得知識的渠道與手 段正不斷擴大，他們的知識領域、能力結構、認識水平已不同于過去的任何 年代。顯然原有的教學內容與方法也必須作與之相適應的改革。 地理教學改革決不僅由于面臨的形勢而被動地適應，從學科自身的發展 與提高，

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從知識內容的更新與教學方法的科學化，從地理學科所擔負的教育、 教學任務，都要求我們必須開拓創新，探索改革之路，迎接新世紀的到來。 二、怎樣開展地理教學改革 （一）胸中有改革——轉變教育思想 以上三者相互影響和滲透，對于我們每個教育工作者來講，尤其應該注 意教育思想的轉變，

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所以我們在探索本學科教學改革過程中，就必須研究當 前社會生活條件及意識形態對教育思想的影響，並注意教育思想在目前各種 表現形態的作用，以及其相互制約的關系。 在地理教學改革中常談到的教學，要從傳授知識向知識與能力並重轉 變，從封閉式教學向開放式教學轉變，從教師的單向傳遞向師生間的多向交 流轉變，從單一目標向多層次（全面發展與注重個性發展）轉變等，都是教 育思想的轉變在教學中的具體反映。從地理教學的實際出發，

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結合學校與教 師個人條件，

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把有關教育思想轉變的具體內容落實在教學實踐中，制訂出改 革方案，這就是目前地理教學改革的實際問題。，