四月底彩電將爆發價格戰 最高降五成　　老產品近期最高降五成　　　　　　　海信、康佳紛紛發布新年度彩電戰略，

獅子林電子遊戲場

在外資彩電品牌深受金融危機影響下，民族彩電企業則推出帶有“戰略色彩”的節能、網絡多媒體新品，爭奪更多國內市場份額。昨日，記者從工貿、國美等家電賣場了解到，民族彩電廠商正謀劃五一的促銷活動，4月底彩電大戰將一觸即發。　 　　娛樂化成廠商發力點　　　有趣的是，

小昆凌

海信、康佳在打造“最節能”彩電的同時，

金猴爺老虎機

娛樂化也成了廠家今年的發力重點。　　　　　海信與新浪網合作，推出可實現電視登錄門戶網站的“藍媒”系列；康佳則主打“節能”牌，推出i-sport80等兩大系列7款新產品；TCL則即將推出開機畫面、開機音樂均可自己設置的52寸彩電。　　　業內人士分析，作為耗電大戶的彩電，一直是市民家中娛樂生活的主角之一。但在冰箱、空調推出能效標識，網絡化越來越深入人們生活後，

小昆凌

彩電企業也開始從消費者需求入手，推出更節能、環保、個性娛樂化的產品。　　　老產品價格或將下調　　　每年3月彩電廠家會集中推新，而此前的部分老產品則將作特價銷售。據康佳市場部相關負責人透露，

小昆凌

此前的老產品最高降幅有望達到50%。原價8000多元的42寸液晶，將以4000多元的價格出售。而32寸則直接打到了3000元以下。　　　“新品上市的同時，在售的非主流老產品價格會所有下調。”國美彩電負責人葉光炬表示，年前的庫存現在並不多，3月底進行大幅讓價的空間並不大，針對非主流老產品的可能性較大。　　　對此，工貿家電彩電負責人陳岸也表示，預計3月底不會有很大降幅，現在廠家都在積極為五一大戰備貨，

期貨交易法

做新老產品的轉換工作。　　　業內人士分析稱，

小昆凌

彩電真正的降幅會出現在四月底，屆時，32寸液晶的價格將有望跌破2500元，42寸則會到4500元，

獅子林電子遊戲場

在現有產品的市面最低價上，降幅仍有10個點左右。　　東芝CV500系列的市場定位與之前的C3000稍有不同，

台灣股票資訊網

針對中低端市場繼續發力。在主推一體機的同時，同樣加強了中端市場的份額爭奪。目前全新的42CV500C售價並不高，

小昆凌

正以6799元的價格出售，十分親民。相關文章：《超低價現貨供應 東芝42CV500C跌破7000》東芝42CV500C(點擊看大圖)　　在2月底，本站對給網友們統計了目前東芝熱門液晶電視的參考售價（詳情見《46寸逼近八千 東芝液晶電視2月底報價》）。在3月中旬，

皇都酒店

我們再次一起來看看東芝熱門液晶電視的全報價吧。東芝 液晶電視報價列表系列名稱產品型號上週價格（元）趨勢ZV500系列52ZV550C2599946ZV550C1899942ZV550C15999ZF500系列52ZF500C1999946ZF500C1699940ZF500C13990X3300系列52X3300C1799946X3300C999042X3300C799037X3300C6490X3000系列32X3000C4990XV500系列52XV500C2298046XV500C 1599042XV500C1299937XV500C999932XV500C79906990↓1000CV500系列46CV500C849942CV500C69906790↓200AV550系列37AV550C699032AV550C 5990以上價格為參考價格，大家購買時以當天賣場價格為準【有獎活動】評選誰是您最滿意的家電品牌近期熱門文章：[臥室] 不用太貴合適就好 咋為新臥室選液晶?[8000] 絕不花冤枉錢 8000元各檔次液晶推薦[熱門] 32寸賣到2750！3月上半月熱門液晶排行[評測] 屏幕沒有邊界？TCL L46E9SFR液晶評測[技巧] 買電視先充電 3.15編輯教你如何選平板[評測] 實測節能30% 康佳LC37GS80C液晶評測[37寸] 37寸2999元極限價！創維37L01HM評測[評測] 1.65cm的魅力 長虹LT42810DU全國首評[評測] 掀LED普及風暴 三星LA55A950全國首評[評測] 3000元用在哪？LG70FD與70ED對比評測平板電視跨年促銷選購寶典08年液晶電視歲末淘金寶典·買機必讀！奧運前平板選購之魔鬼攻略·[接口]平板電視四大類接口詳解·謹防奸商忽悠！六大液晶面板全面解析·致命的物理損傷！液晶面板壞點全解密·3.15 平板電視廠商服務大調查·五大怪現象！平板電視購機陷阱全揭密·[賣場]北京國美蘇寧大中連鎖店地址全搜索·[質保]15品牌彩電售後大比拼→ 歡迎訪問平板電視報價查詢→ 歡迎訪問平板電視討論區，

期中考試後成績分析及對策　　期中考試陸續結束了，很多家長有喜有憂，成績好的進步的都會開心，給娃買獎品鼓勵，

獅子林電子遊戲場

口頭表揚等；成績不理想的難免焦慮緊張，甚至跟娃鬧僵。那麼怎麼應對考試後的成績呢？本人根據某老師的建議，提供以下對策，希望對大家有所幫助。 　　第一步，分析試卷，找出丟分原因，擬定對策。 　　原因1：對基礎知識的掌握不深。 　　對策1：對題目涉及的相關知識點認真復習鞏固，真正理解透徹。 　　原因2：對運用基礎知識解決綜合問題的技巧不會、不熟。 　　對策2：從一道題上升到一類題，多做練習，

小昆凌

熟練掌握這一類題型的答題方法和答題要領，真正融會貫通。 　　原因3：審題不仔細、計算失誤、考慮不週、碰到大題產生緊張畏懼心理等非智力因素。 　　對策3：有意識鍛鍊孩子的應試技巧和應試心理素質，保持平常心，養成答題完認真檢查的好習慣。 　　第二步，分析分數漲跌趨勢。 　　單科成績： 　　要把前後幾次成績縱向比較，還要與其他同學成績橫向比較，分析這門學科成績的發展趨勢：上升、下降還是振蕩不定？ 　　如果孩子單科成績下降幅度較大，家長要適時與孩子溝通，找到內在原因（有較大面積薄弱知識點、技能點）和外在原因（對該學科缺乏興趣？臨場發揮失常？和該科老師的關系不好？）適時激勵孩子，而不是訓斥孩子，防止孩子產生厭學情緒。 　　總體成績： 　　把多次總體成績進行比較，找到優勢學科、弱勢學科，制定保優強弱的策略，才會有提升的空間。 　　當孩子的總體成績劇烈下降時，家長一定要重視這個信號，這表明孩子學習不在狀態，打遊戲、網癮、結識一些貪玩的朋友等，都會令孩子分心，這時家長要沉著冷靜，不要逼孩子，不要刺探孩子隱私，要與孩子耐心、真誠交流，讓孩子主動說出心理困惑，和他們共同面對成長的苦惱。 　　第三步，

百家樂分析王

分析孩子的智力因素。 　　有的孩子成績老是上不去，也有智力方面的原因。 　　孩子智力的幾個基本因素——觀察力、記憶力、思維力、想象力這四個方面的能力往往發展不平衡。 　　有的孩子記憶力強而思維力弱，有的觀察力強而記憶力弱。 　　從孩子實際出發，找出短板，進行專項訓練。 　　在少年時期及早發現問題，可以幫助孩子未來智力全面發展。　　本文標題：期中考試後成績分析及對策　　手機頁面：http://m.dljs.net/dljx/fangfa/86863.html　　本文地址：http://www.dljs.net/dljx/fangfa/86863.html教師如何說課 (一)說課要求六說： 即說課標、說教材、說學生、說教法、說訓練、說程序。 課標是教學的依據，教材特點和學生情況既是教學的出發點，又是教學的歸結點。教法是根據教材的特點和學生的情況而選擇的，是達到教學目標的手段；訓練包括課內的和課外的，是培養學生能力的途徑；程序則是優化教學過程和優化課堂結構的教學方案。 六說構成說課的整體內容，也構成課堂教學的全過程。 (二)六說的具體要求 1、說課標主要說兩點： (1) 所選課題在本科教學中的地位和作用。 這要依據課標所規定的教學原則和要求，在整體把握教材知識體系和編寫意圖的前提下，通過分析新選課題（章、節、課）內容特點，確定其在整體或單元教學中的地位。通過分析新舊知識的聯系，確定其在整體或單元教學中的作用。 (2) 根據地位和作用。 制定本課題的學習目標，通常從三方面來制定： A、思想教育目標 □、思想政治教育——如道德品質教育等 □、學習品質教育——非智力因素的培養，如毅力、態度、方法、習慣等 □、思維品質教育——各學科有其獨特的思維方式和特點，需要通過教學來培養學生良好的思維品質。 B、知識傳授目標 主要指各學科的基礎知識，基本理論、基本技能的教學目的和要求。 C、能力形成目標 記憶什麼，理解什麼，

疫苗平台登記

掌握什麼，動用什麼，評價什麼，綜合什麼，在課標中要有明確的要求。 2、說教材 主要說對教材內容的理解，分析和處理，包括理論上的理解，知識點的解析。重點、難點的確定和解決。 分析教材是常規備課的重點，也是說課的重要內容，但說課更要側重說明處理教材的理論依據和採用的處理方法，

疫苗平台登記

而不對某些具體知識作更多的解釋和說明。如語文的解釋詞義，歸納段意，數理化的概念，定理的解釋等。 3、說學生 主要是分析學情，如學生的原有基礎，

麻將三缺一

學習本課題的有利因素和存在的問題，學生的分別，以及學法指導等。 學生情況是教學的重要依據，難點的確定，教法的選擇，課堂訓練的設計都應根據學情而定。但這是常規備課中最薄弱的一環。大多數老師習慣于精英教學，喜歡從高點來設計，而忽視學生的實際接受能力如何。說課，把說學生提出來，就是為了加強教與學的針對性，使老師的每一份努力都能作用在全部學生身上，收受實在的課堂實效。 4、說教法 主要說明教學方法及教學手段的選擇和運用。問題不再于什麼方法最好，什麼手段最簡便，而要根據教材的特點，

小昆凌

學生的實際、教師的特長及教學設備的情況等，來說明選擇某種方法和手段的依據。有些教法不能從理論上講是科學的，合理的，但是有選擇運用它，要看學生的實際，

獅子林電子遊戲場

所以說教法的選擇，最大程度上取決于學情的分析。 5、說訓練 主要說明訓練的目的，訓練方式，訓練題目的設計。訓練是培養學生能力的主要途徑，是教學的重要環節。 課堂教學中的訓練，要根據學習目標來設計，為目標而服務。 訓練一般分為：□ 形成性□ 鞏固性□ 分層能力訓練三種類型。 對應解決分別為：□、主要檢查學生對概念、定義、基礎知識的理解程度；□、幫助學生掌握知識；□、根據學生掌握情況，使上中下三類學生通過此練習都有所得，培養能力。 6、說程序 說明整堂課的教學流程，即各個教學環節的實施過程。我們常說的優化課堂結構即指教學程序的設計、說課的內容是六說，方法有兩種。 一是將材料按六說分六塊，一一分別來說，這樣說材料容易組織，條理清晰，

運彩朋友圈即時比分

但藝術性不強，給人以支離破碎的印象。 二是綜合組織，按教學程序來說，將六說內容分布在各教學環節中，這樣說藝術性強，流暢，渾然一體，但組織材料費力，

疫苗平台登記

還會條理不清。 總之每個人要根據自己的實際情況選擇適合自己的說課方法。　　本文標題：教師說課、講課、聽課、評課的訣竅　　手機頁面：http://m.dljs.net/dljx/fangfa/86644.html　　本文地址：http://www.dljs.net/dljx/fangfa/86644.html，